EdUFSCar lança guia de estudos ao teclado em coleção que contempla vários títulos

A EdUFSCar lança mais um título pela coleção UAB, que tem por objetivo apoiar os processos de aprendizagem nos cursos à distância vinculados à Universidade Aberta do Brasil. Desta vez voltada para a área de música, o livro Introdução ao teclado: uma introdução à pratica musical por meio do teclado (125 páginas, R$ 35,00), de Adriana Mendes e Glauber Lúcio Alves Santiago, objetiva oferecer uma metodologia de estudos e um guia prático para a introdução à técnica e à leitura musical no teclado (ou piano), aliada à prática musical de exploração sonora, imitação, improvisação e criação musical.

Ao final, são apresentados exercícios preparatórios para peças musicais completas que serão contempladas no próximo volume da obra.  A base para este repertório são canções populares folclóricas brasileiras com arranjos simples, que possibilitam aos iniciantes uma prática enfocada e prazerosa, resultando em uma leitura fluente de uma boa quantidade de peças.

Além do teclado, a coleção oferece outros títulos voltados para o estudo da flauta doce, tanto soprano como contralto. Método intermediário de flauta doce soprano e Método intermediário de flauta doce contralto (96 páginas, R$ 28,00 cada), também de Glauber Lúcio Alves Santiago, trazem uma série de exercícios que enfocam vários aspectos da técnica e da leitura musical no instrumento. Nas sete partes nas quais o método está dividido podem ser observados temas como: Digitação básica inicial; Intervalos de semitom; Escalas e arpejos; Exercícios melódicos; e Exercícios gerais com as três armaduras de clave mais simples. Alguns dos exercícios são providos de cifragem para acompanhamento de instrumentos como violão, guitarra e teclado.

O mesmo autor desenvolveu o software Treinamento de percepção musical - Módulo 1 (CD, R$ 22,50), que busca auxiliar no aprimoramento da percepção musical de estudantes de música e músicos que desejam exercitar alguns elementos da escuta musical. Neste módulo o usuário terá contato com aspectos básicos sobre articulações e fraseado, dinâmica, afinação, notas musicais, intervalos, escalas, cadências harmônicas e modulações.

A coleção UAB conta também com outros livros na área, como Criatividade musical: conceitos e práticas (60 páginas, R$ 18,00), de Fred Siqueira Cavalcante, que tem como objetivo proporcionar o desenvolvimento da capacidade inventivo-musical, bem como o entendimento sobre os processos criativos em seus diversos aspectos e âmbitos de ação na sociedade. Um dos pontos iniciais é demonstrar que a criatividade não se priva às artes, mas está presente nas ciências e no cotidiano, nas diferentes atividades desempenhadas pelo ser humano em todos os lugares e tempos onde há e houve desenvolvimento cultural. Os processos sugeridos estão vinculados a um recorte das elaborações possíveis na área, elegendo atividades de composição e improvisação como promotoras e articuladoras de conhecimentos e estruturas musicais.

Em Tecnologias digitais para educação musical (66 páginas, R$ 20,00), Daniel Gohn apresenta um panorama geral das tecnologias musicais, abordando assuntos de interesse específico para professores de música. As tecnologias digitais são estudadas como meio para criação, ensino e aprendizagem, facilitando atividades tradicionalmente conhecidas e gerando inovações. São propostas tarefas com softwares encontrados gratuitamente na Internet, viabilizando situações em diferentes cenários educacionais. Servindo como introdução às tecnologias musicais, este trabalho oferece exemplos práticos de como elas podem ser integradas na educação musical.

Já em História da música ocidental: uma breve trajetória desde o século XVIII até os dias atuais (101 páginas, R$ 28,00), Maristella Pinheiro Cavini  aborda cientificamente os momentos da História da Música europeia e latino-americana a partir do período "Clássico" até os dias de hoje, de maneira didática e bem humorada. Esses diferentes momentos são estudados em suas principais transformações e revoluções, especialmente com relação aos movimentos de cunho político, social e artístico.